O šoli > Uvajanje prenovljenih programov elektro stroke

Uvajanje prenovljenih programov elektro stroke	Celotna vsebina dokumenta v WW datoteki
Shema možnosti izobraževanj na SŠTS Šiška po osnovni šoli
Novosti, ki jih prinašajo prenovljeni programi
Poligonska oblika usposabljanja
Elektrikar SPI
Elektrotehnik PTI

Uvajanje prenovljenih programov elektro stroke Na vrh

S šolskim letom 2008/09 uvajamo s sklepom Ministrstva za šolstvo in šport namesto obstoječih programov za poklic elektrikar energetik/elektronik in elektrotehnik energetik/elektronik posodobljene programe, s krajšimi nazivi elektrikar in elektrotehnik. Posodobljeni programi so odziv na spremembe sodobnega trga dela s posodobljenimi vsebinami in ustreznejšimi oblikami dela ter potmi do specializiranih poklicnih kompetenc s področja elektroenergetike in elektronike. Programa za poklic računalnikar in tehnik mehatronike pa sta že ob uvedbi bila pripravljena po načelih prenovljenih programov.

Novi in posodobljeni izobraževalni programi ter kakovostnejši načini doseganja potrebnih poklicnih kompetenc

Shema možnosti izobraževanj na SŠTS Šiška po osnovni šoli Na vrh

Novosti, ki jih prinašajo prenovljeni programi Na vrh

Za konkurenčnost delodajalca v zahtevnih tržnih razmerah je izrednega pomena kader, ki lahko relativno samostojno, odgovorno in kakovostno izvaja tudi kompleksnejše poklicne naloge. To šolam nalaga, da dijaki v vzgojnoizobraževalnem procesu pridobijo za začetek dela pri delodajalcu potrebne strokovne, pa tudi socialne, metodične in osebnostne kompetence. Zato so prenovljeni programi srednjih poklicnih, poklicno tehniških in strokovnih šol naravnani tako, kot to prikazuje naslednja shema:

Modul predstavlja zaključeno celoto znanj predvsem na strokovnem področju. Znotraj modula se funkcionalno povezujejo znanja strokovne teorije in praktičnega pouka, pa tudi določena namenska znanja iz splošnih predmetov. Praktično usposabljanje z delom (PUD), se izvaja v podjetju ali v medpodjetniškem izobraževalnem centru, obseg PUD-a za različne vrste srednješolskih izobraževanj pa je za:

4-letno srednje strokovno izobraževanje 4 tedne,
3-letno srednje poklicno izobraževanje 24 tednov,
2-letno poklicno tehniško izobraževanje 2 tedna in
2-letno nižje poklicno izobraževanje 4 tedne.

Poligonska oblika usposabljanja Na vrh

Na Srednji šoli tehniških strok Šiška uvajamo poligonsko obliko praktičnega usposabljanja. Pri taki obliki usposabljanja delodajalci posredujejo šoli aktualne vsebine dela v poklicu in sodobne tehnologije, šola pa organizira praktično usposabljanje na način, ki je čim bliže naravi dela v poklicu. Praviloma je to projektna oblika dela v skupinah, v praktično realnih razmerah, po principu »načrtuj-izvedi-preveri-diagnosticiraj-izboljšaj-dokumentiraj-zagovarjaj«.

Le navedena oblika ustrezno vodenega praktičnega usposabljanja omogoča, da dijaki, poleg strokovnih kompetenc, pridobivajo tudi potrebne socialne, metodične in osebnostne kompetence. V ospredju uvajanja poligonskih oblik praktičnega usposabljanja sta najprej področji instalacijske tehnike, od klasične do inteligentne ter solarne tehnike.

S prenovljenimi programi se uvaja tudi sistem kreditnih točk, ki omogoča, da se nek predmet ali modul oziroma tudi poklic naredi dudi po delih, ki so ovrednoteni s kreditnimi točkami. Da dijak opravi nek vzgojnoizobraževalni program, mora zbrati seštevek kreditnih točk, s katerimi je ovrednoten program, in sicer za program:

elektrikar 180 kreditnih točk,
elektrotehnik, PTI 120 kreditnih točk in
pomočnik v tehnoloških procesih 120 kreditnih točk.

Elektrikar SPI Na vrh

Predmetnik

A - Splošnoizobraževalni predmeti		Št. ur	Št. kred. točk
P1	Slovenščina	213	12
P2	Matematika	213	12
P3	Tuji jezik	164	9
P4	Umetnost	33	2
P5	Družboslovje	132	6
P6	Naravoslovje	132	6
P7	Športna vzgoja	164	7
B1 - Obvezni moduli
M1	Informatika s tehniškim komuniciranjem	136	6
M2	Izdelava električnih tokokrogov	136	6
M3	Električne naprave	156	8
M4	Uporaba krmilnih naprav	114	6
M5	Izdelava električnih in komunikacijskih inštalacij	136	6
B2 - Izbirni moduli
M6	Delovanje elektroenergetskih sistemov	156	8
M7	Priklopi električnih motorjev	136	6
M8	Elektronski sklopi	136	6
M9	Zajemanje in obdelava procesnih veličin	156	8
M10	Montaža inteligentnih inštalacij	103	6
M11	Obnovljivi viri energije	103	6
C - Praktično izobraževanje v šoli (v sklopu modulov)		655	30
Č - Praktično izobraževanje pri delodajalcu (24 tednov)		912	36
D - Interesne dejavnosti		160	6
E - Odprti kurikulum		582	30
Zaključni izpit (izdelek oziroma storitev in zagovor)			4
Skupaj kreditnih točk v programu			180

* Izbirni moduli

Šola ali dijak lahko izbere tri module:

M6, M7 in enega od modulov M10 ali M11 (energetika) ali
M8, M9 in enega od modulov M10 ali M11 (elektronika).

Z izbirnima moduloma M10 in M11 se uvaja v poklicno izobraževanje povsem novi poklicni področji:

Področje inteligentnih instalacij zajema sodobne izvedbe instalacij v poslovnih, industrijskih, stanovanjskih … objektih, ki temeljijo na računalniških tehnologijah ter napravah in sistemih stavbne mehatronike. Take instalacije omogočajo poleg sodobne funkcionalnosti objektov tudi več udobja in varnosti bivanja ter racionalnejšo rabo energije.

Obnovljivi alternativni viri energije, ki v novejšem času tudi v Sloveniji oblikujejo poklicno področje, so predvsem fotonapetostni sistemi (sončne elektrarne), solarni termični sistemi (ogrevanje vode s sončnimi kolektorji) in toplotne črpalke (črpanje toplotne energije sonca, akumulirane v zraku, vodi in zemlji). Vedno večja potreba po tovrstnih virih energije vodi v nastajanje interdisciplinarnega poklica monter/tehnik … solarnih sistemov.

Zaključni izpit:

Slovenščina
Izdelek oziroma storitev in zagovor

Možnosti nadaljnjega izobraževanja

Po uspešno opravljenem zaključnem izpitu lahko dijak nadaljuje izobraževanje v programu poklicno-tehniškega izobraževanja (model 3+2).

Elektrotehnik PTI Na vrh

Vpisni pogoji:

uspešno končano srednje poklicno izobraževanje elektrikar, računalnikar, mehatronik operater ali avtoserviser ali pridobljena enakovredna izobrazba po prejšnjih predpisih oziroma uspešno zaključen katerikoli program srednjega poklicnega izobraževanja ter vsaj tri leta delovnih izkušenj na področju elektrotehnike.

Predmetnik:

A - Splošnoizobraževalni predmeti		Št. ur	Št. kr. točk
P1	Slovenščina	276	13
P2	Matematika	206	10
P3	Tuji jezik	276	13
P4	Umetnost	30	2
P5	Zgodovina	40	2
P6	Geografija	40	2
P7	Sociologija ali Psihologija	40	2
P9	Fizika	80	4
P10	Kemija	40	2
P11	Informatika	60	3
P12	Športna vzgoja	150	7
B1 - Obvezni moduli
M1	Podjetništvo s poslovnim sporazumevanjem	60	2
M2	Programbilne naprave	99	5
M3	Uporaba električnih vezij in naprav	99	5
B2 - Izbirni moduli
M4	Načrtovanje električnih inštalacij	156	8
M5	Elektromotorni pogoni in regulacije	156	8
M6	Proizvodnja in prenos električne energije	156	8
M7	Vzdrževanje računalniške opreme	156	8
M8	Upravljanje distribucijskih omrežij	156	8
M9	Regulacije v avtomatiziranih postrojih	156	8
M10	Uporaba mikroprocesorskih naprav	156	8
M11	Pridobivanje in pretvarjanje električne energije	156	8
M12	Prenos in zapis informacij	156	8
M13	Oprema za multimedijsko tehniko	156	8
M14	AV komunikacije	156	8
M15	Spletne aplikacije v multimedijski tehniki	156	8
M16	Računalniško oblikovanje	156	8
C - Praktično izobraževanje v šoli (v sklopu modulov)		204	12
Č - Praktično izobraževanje pri delodajalcu (2 tedna)		76	4
D - Interesne dejavnosti		96	4
E - Odprti kurikulum		256	12
Poklicna matura (izdelek oziroma storitev in zagovor)			4
Skupaj kreditnih točk v programu			120

* Izbirni moduli

Šola ali dijak lahko izbere tri module:

M4, M5 in enega od preostalih modulov med M4 in M16 (energetika) ali
M9, M10 in enega od preostalih modulov med M4 in M16 (avtomatika) ali
M10, M12 in enega od preostalih modulov med M4 in M16 (elektronika)